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日志

 
 

班长  

2012-03-30 08:31:26|  分类: 一一岁月 |  标签: |举报 |字号 订阅

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很久没有和一一好好聊天了,她忙她的事情,我忙我的事情,大家相安无事,难得有机会大家坐下来,一一就问我:

“老师让我当班长,我们班的一个同学在借图书的时候让我帮他占位置,可是等了很久他都不来,等到他来的时候大家早就借好图书了,他怨我没有帮助他占位置,导致他想要借的书被别人借走了。这种情况我该怎么办呢?”

“当时你是怎么办的呢?”

“因为大家都要借书啊,我不能等着他一个人然后不让别人借书的啊,所以我只能让其他人先借书,等到他来的时候,我跟他解释说如果一直等着他的话,其他人就看不了书的,我帮他占位置是可以,可是这也不能影响别人借书的啊。我一直跟他解释,他就是不听。你说我该怎么办呢?”

“你觉得你这么做对吗?”

“当然应该这么做啊,我不能因为他一个人就让全班的人都不能借书的啊,可是他不愿意听我的解释我该怎么办呢?”

“每个人做每一件事都会有不同的反应,你这么做的结果肯定有人肯定你,也有人反对你,甚至有人怨恨你、咒骂你,当你听到不同的反应时,你要怎么办呢?我觉得你应该首先问问自己,你这么做是不是符合自己内心的想法?”

“是啊,我是为了全班着想的,大部分的人都支持我,他们都说我这么做是对的啊,所以我应该这么做。”

“哦,那么如果有一天你的做法得不到大部分的人的支持,大家都否定你的时候,你应该怎么办呢?你是听大部分人的意见,还是听少部分人的意见呢?”

“那如果大部分的人意见让你去把那个同学杀掉,你就去把那个同学杀掉吗?”

“那当然不行啊。”

“你不说要听大部分人的意见吗?”

“是啊,那我应该怎么办呢?”

“你天天读的《能量诵读——寂静法师 》里说的‘做自己喜欢的人,不做自己不喜欢的人’,你是怎么理解这句话的?”

“我知道啊,自己喜欢的就去做,自己不喜欢的就不要去做。”

“那什么是你喜欢的,什么是你不喜欢的呢?很多时候你会不会也辨别不清楚什么是你真正喜欢的,什么是你真正不喜欢的,就比如那些垃圾食品,是你喜欢的还是你不喜欢的呢?如果说是你真正喜欢的,你当然不必去克制,如果是你不喜欢的,你为什么还是很想去吃呢?其实要辨别清楚这些还真不是那么容易,你必须冷静下来,认真倾听自己内心的想法,因为每个人的内心都有好的一面也有坏的一面,如果你懂得去分辨这些了,你就长大了。”

一一似懂非懂的样子,我知道这些对她来说还是太深刻了,生活的磨练还不够,我应该给她更多的时间。

“我们班有一个人老师不在的时候就开始捣乱,我跟他说他不听,就是记名字他也不怕,他老是到处乱跑,我又不能去追他,我该怎么办呢?”

“你知道他为什么要这么做呢?”

“他从三年级开始就是班长,可是最近因为整天捣乱,被老师撤掉班长,所以他就捣乱的更加厉害了。”

“老师在的时候他捣乱吗?”

“那没有,他都是乘老师不在的时候捣乱的。”

“那老师怎么知道的啊?”

“是我向老师写信举报他的,所以老师就把他的班长撤了,然后我就当班长了。”

“你为什么要跟老师举报呢?”

“因为他自己身为班长,却带头捣乱,我们跟他说,他都不听,所以我就向老师举报了啊。”

“你觉得这样的事情还有更好的处理方式吗?”

“没有了啊,本来我也不愿意向老师举报的,可是我们一直跟他说不要捣乱的,他都不听,所以没有办法我就只能向老师举报了啊。”

“你是怎么跟他说的啊?”

“我就跟他说老师不在的时候不要捣乱,不要向我喷水,如果不听的话,我会向老师举报的啊。”

“那你觉得你是好好跟他商量解决问题,还是在威胁他呢?”

“如果不这么说的话,我该怎么说呢?”

“你要是不听妈妈的话,整天捣乱,你妈妈怎么处理的呢?”

“她当然骂我了啊。”

“你觉得你妈妈骂了你之后,你会认识大自己的错误吗?”

“不会的啊,骂了之后我该干嘛还干嘛的啊。”

“那你觉得你威胁了他之后他会听你的吗?”

“不会啊,只会对我更有意见。”

“那你觉得他现在捣乱是为什么呢?”

“是因为他对我有意见,所以故意的。”

“那你应该怎么处理呢?”

“我也不知道应该怎么处理啊。”

“没事的,只要你好好思考,你会找到答案的。”

过了一会儿,一一自言自语到:

“他说他才不想当班长,我知道他是很想当的,可是我应该怎么处理呢?“

“很好,你已经用心去处理这些事情了,你还记的《能量诵读——寂静法师 》里说的你活在这个世界是要来干嘛的呢?”

“我活在这个世界,就是为了改变这个世界。我知道,爱是一切创造的源泉,我要用全身心的爱来对待今天——每一个人,每一件事,每一株小草,每一粒石子……”

“如果你能够记住这些,我相信你会有能力去处理好你身边的每一件事情。”

 

 

 

 

附:

[置顶]关爱老师,从我做起

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