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日志

 
 

与一一共同学习今日学堂之一——机会  

2011-10-02 08:50:38|  分类: 一一岁月 |  标签: |举报 |字号 订阅

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真的很惭愧,为了生活,爸爸竟然像一条疲于奔命的狗四处流浪,感谢家人的支持也感谢一一的独立,让爸爸不必费心,今天正好有空跟一一共同学习《转 从生活中挖掘智慧,从错误中认识自己 》,就把爸爸们的一点心得记录下来供大家参考。

前几周,回到原先的派出所上班,感谢所领导和局领导的理解,让爸爸可以只须用一半的时间来处理公务,因为这是个山区所,事情很少,正好爸爸值班的时候可以静下心来学习和反思,这对爸爸来说本来就是一个很好的机会。国庆爸爸安排在一至四日值班,一一和妈妈就到单位来看爸爸,爸爸正好看到了今日学堂的教学记录《转 从生活中挖掘智慧,从错误中认识自己 》,于是爸爸就让一一和妈妈也一起看了,然后爸爸们一起讨论这篇文章。

一一看完文章就想蜷缩在妈妈的怀里,爸爸问一一这是否就是她追求的独立?一一不好意思了,虽然她没有按照爸爸的意思自己坐在独立的椅子上面,但她跟妈妈的距离没有那么近了。爸爸问一一看了这篇文章之后有没有提炼出来文章的主要内容,一一说她刚才没有看好还想再看一遍,既然如此,就让一一重温一遍文章吧。一一又看完了文章之后还是概括不出来,于是爸爸就提醒她:

“作者为什么要写这篇文章呢?”

“因为一个学堂里面的学生小良值日的时候没有做好自己该做的事情,然后老师就想把如何处理这件事情的经过写下来。”

“那你说这篇文章的主要内容是什么呢?”

“这篇文章的内容就是学生没有值日,老师通过对这个事情的分析,最后把这个事情解决了。对了,你为什么都是问我呢?为什么你不问妈妈呢?”

“没问题啊,既然你不想被问,那你问问题吧,你想找谁问都可以啊。爸爸妈妈随时等待你的提问。”

一一听了以后又傻了,看来被问问题不好受,自己问问题也不是什么简单的事情,懂得问问题比懂得回答问题更难。一一问不出来问题,那爸爸只好继续问问题了。爸爸可以自己问问题,当然爸爸也有选择向谁提问的权利。

“学堂里面的老师是怎么分析这个问题的?”

一一变聪明了,她转身就向妈妈提出来这个问题:“学堂里面的老师是怎么分析这个问题的?”妈妈说:“这个学生没有做值日她丧失了一次机会、没有尽到自己的责任、对别人不够尊重同时也就没有了荣誉。”一一转身就把妈妈的答案说出来,爸爸就笑着对一一说:“首先这是明显的不尊重,爸爸让你问的时候,你不懂得提问,然后爸爸提问的时候,你就照抄爸爸的问题向妈妈提问,你说这算不算抄袭?我们要讨论别人的不尊重,你现在就马上不尊重别人,我们的讨论还有意义吗?”一一不好意思了,她用手指拉下自己的眼皮向爸爸妈妈扮了个鬼脸。

“既然一一没有得问,那爸爸就继续提问,可以吗?”一一表示同意,共同学习无论谁提问题都一样,只要能够共同提高就可以了。

“那我们就先来学习一下机会,你刚才说他没有做好值日是丧失了一次机会?为什么她是丧失了机会?”一一又晕了,爸爸只好继续提醒:

“人的一生之中机会很多啊,就比如今天你来看爸爸,你得到了看爸爸的机会同时也失去了跟小朋友一起去玩的机会;那个学生他没有做值日的时候他丧失了一次为全班同学劳动的机会,同时他也获得了一次休闲的机会;你每次自己偷偷买垃圾食品吃的时候得到了口舌之欲的机会,同时也丧失了让自己身体健康的机会,为什么他没有做好值日就是丧失机会而不是得到机会呢?你看他不做值日最后还是有人帮助他做了,你为什么不说他得到了一次偷懒的机会,而要说他丧失了一次机会呢?”

一一的脑袋开始转起来了,过了好大一会儿,她说:“他们去学堂的目的是要提高自己,而不是去学堂休闲,对他们来说这是一次提高自己的机会,他们没有好好珍惜,所以他们就丧失了一次提高自己的机会。就像去年我在学堂的时候,开始我会好好表现自己,可是后来因为我想妈妈了,不想表现得好被留在学堂,所以我就故意表现得不好,最后没有争取到全额奖学金,我丧失了留在学堂继续学习的机会,但同时我也得到了跟妈妈在一起的机会。“

“说得非常好!过去的事情已经过去了,当时你有你的选择,爸爸尊重你,你自己选择了回来跟妈妈在一起,爸爸当然没有必要强迫你一定要留在学堂学习,虽然你去年获得了正价留在学堂学习的机会,爸爸还是尊重你,让你回来跟妈妈团聚,如果你还想去学堂学习的话,你要自己去努力争取的同时要把握好瞬间即逝的机会,很多机会并不是必然会出现的,我们去努力争取,其他的就只能看缘分了。我们就继续结合发生在自己身上的事情好好学习一下吧。”妈妈开始有意见了,她说一一总是在爸爸回家的时候洗碗,但爸爸一离开家,她就把碗丢给妈妈去洗。爸爸问一一是否真的?一一点头表示确认。爸爸就继续问一一:

“你为什么会这样做呢?”

“因为我说不过爸爸,每次如果不去做的话,爸爸总是有一大堆的理由让我去做,我又找不到正确的理由去反驳,为了少烦一点,我还是自己乖一点,早洗了免得还得听那么多的话;妈妈一个人在家的时候,我只要故意把碗洗得不干净,或者慢一点拖拉一下,妈妈就会把碗抢过来,为什么我要去洗啊?”

“原来如此,我们先不说妈妈的原因,妈妈的选择我们应当尊重,今天就说你的,你要怎么选择也是你的事情,但如果爸爸不告诉你,爸爸就不够尊重你。你的意思就是说你之前洗碗是被迫着去做了的事情,是不是?”

“是啊,如果不是被迫的话,我干嘛要去洗碗,每天吃完就把碗放在那边多舒服啊,我干嘛要去洗碗。”

“原来你刚才说的那些原来只是说来听听的而已,你只是看到文章里那么写了,利用你的记性,简单的把那些字读出来而已,这算不算抄袭呢?你从书里面学到的知识跟你的生活是两回事,知识是知识,生活是生活,两件事情根本不搭边,你说是不是?你看今天下午,爸爸在学习、妈妈在看书,而你却因为找不到玩伴从这个房间走到那个房间,从楼上走到楼下,妈妈拿书给你看,你因为那些书不是童话书就拒绝了妈妈的好意。你现在天天去图书馆看书、去书店看书看的是什么书呢?爸爸没有去跟你,所以爸爸不知道你看的是什么书,不过从你很少看我们自己家里爸爸帮你挑的几百本书来看,爸爸就知道你对那些书没有什么兴趣。你去外面书店看书的时候爸爸判断你看的基本都是些漫画书、童话书,你想想你读幼儿园的时候喜欢看的书还是你现在喜欢的,你读一年级的时候已经会读那些全部都是文字的书,所以爸爸给你买了那么多的书,这几年你的年纪是长了,可是其他的能力呢,你进步了吗?爸爸觉得这些年你都没有进步,一直停留在幼儿园的阶段。也许你会认为我们身边的人都表扬你很独立,你比其他的小朋友优秀,但你自己好好想想你获得的这些表扬是从哪里来的呢?你是不是还有可能被人一直这么表扬下去呢?我们人就像一个壶,如果我们一直往外面倒水,而不是选择同时进水的话,壶里的水会很快被倒光的,你说是不是?不过你的选择爸爸还是会尊重你的,如果你真的要选择继续这样下去,以后的碗你就不要洗了。”

“这不是真的啊,我也有选择让自己进步的机会啊,就像打扫地板,我自己主动选择打扫地板,而且我打扫得非常干净。”

“哦,什么时候的事情啊?你为什么会那么做呢?”

“是啊,有一次妈妈说我打扫地板就可以为我买冰激凌,然后我非常认真地打扫,结果地板就打扫得非常干净。”

“哦,这就是你所谓的进步啊,原来你的进步是以得到冰激凌为标准的。”一一不好意思了,她低下了头。

“选择再给你一次选择的机会,如果你认为洗碗是一件很痛苦的事情,你可以选择偷懒的机会,你好好选择吧。”

“不会的,我一定要选择提高自己能力的机会,以后我会去做自己该做的事情。这是提高我能力的好机会,我一定会好好努力的。”

“你说的和你做的不一样,这个要怎么办啊?”

“从明天开始,不是,从现在开始吧,你会看到我的行动的。我会坚持做好一天,然后一周、一个月直到真正的提升了自己”

时间很晚了,其他的学习等明天再说吧。

 

 

附:关爱老师,从我做起

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