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农村教师感慨:我们还不如农民工有地位(1)  

2011-09-09 08:35:42|  分类: 鞠躬尽瘁 |  标签: |举报 |字号 订阅

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农村的很多教师对自己的职业认同感同样不高,一些教师甚至觉得自己的地位不如进城务工者。


网易教育讯:与以往教师在乡村是“先生”的地位相比,现在很多农民非常希望自己的孩子通过接受教育,考上大学,跳出“农门”,很少有人愿意让自己的孩子再回到农村,尤其是不愿意让孩子当农村的教师。农村的很多教师对自己的职业认同感同样不高,一些教师甚至觉得自己的地位不如进城务工者。


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烈日在地里收麦子,他说这辈子不会再当老师

8月,甘肃渭源正值夏收农忙时节,刘秉章从家里出发,沿着后山的小路走一个多小时,才能到山顶附近自家的四亩地收麦子。7月底的高温烤干了不少灌浆期的麦苗,今年收成估计只有往年的三成了。做了十多年代课教师的刘秉章已经不太会用镰刀,只能跪在地上徒手拔麦子,费时且累。他干农活的水准还比不上他七十多岁的父母,只是老人家现在腿脚不好了,很多农活必须由儿子来做。歇口气的工夫,他会站在山头,看着下面的张家堡村。目光左及是他现在打工的地方,兰渝铁路工地,他在那儿当个焊工。目光右及则是他当了17年老师的张家堡小学。从2007年被学校清退,这两年他常常这样在山顶上看着,37岁的他仍是光棍一条,同时,他已经彻底放弃了再做老师的念想——他说:今生我应该不会再去当老师了。

 
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代课教师杨贤玺现在是一个彻底的农民

离开了学校,这些代课教师便成为彻底的农民。但在村里和原本的农民们相比,他们又属于失败的农民——漫长的教书生涯已经让他们疏于其他技能,尤其是农民应该有的技能。48岁的大安乡人杨贤玺1985年开始当代课教师,只有2006年月薪曾涨到120元,其余时候月薪都是40元。现在,“农民”杨贤玺的全部家当是一间20年的土坯房,两头驴,一只羊,一头猪,七只鸡外加四亩旱地。除了种地,他在县城的工地砌砖,一天挣50元。老婆去别的乡帮人割麦子,一天60元。大儿子今年高考,上了二本分数线,但全家来不及高兴就在盘算上哪个学校更省钱。


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七十老师当四十多年代课老师,如今只在麦地里看看新麦

另一位退下来的代课教师王政明,他刚从县城儿子家养病回来。即将70岁的他除了有四十多年的教师生涯可供回忆之外,还有心脏病和严重的椎间盘突出陪伴。一说起老师这茬事,老汉便盯着天花板,长嘘短叹。


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木讷的“小老头”申世红下棋打发时间

申世红是老单身了,家中除了一个远嫁的妹妹外就是年迈的老母,因为要照顾母亲,他不能出远门打工。长期困窘和单身生活,使申世红变成一个木讷、目光有些呆滞的小老头。他自言自语:“我就是命不好。”墙上的镜框里镶着许多当年他与学生的合影,照片上的他笑容可掬,那样的表情,也不过是四五年前。


 
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刘秉章在院子里给侄女补课,一技之长总算还派上用场

彻底令他放弃这一念想的是刚刚结束的全省教师资格考试。这次考试是渭源的代课教师们是否能够转为正式公办教师的最后一线希望。只是参加这个考试的不只是代课教师,而是所有想当公办教师的人,条件是必须先要具备教师资格证、大学毕业。这些条件刘秉章虽然都具备,但与其同上考场的更多是刚毕业的年轻大学生。与大学生同场考文化课,代课教师败下阵来便是常理之中。更何况一开始县上本没打算让代课教师参加考试,只是因为有代课教师去省城上访,才争来了获准参加考试的通知,可这时离考试只有半个月的准备时间了。最终,两门总成绩为300分的考试的合格线是172分,最终全县将录取70多名教师,刘秉章考了126分,渭源140名够条件并参加了考试的代课教师,只有7名上线。


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面对曾经的小学,满是感慨

刘秉章和王政明回到曾经教书的张家堡小学,因为不再是老师,他们只能在门外向里张望。


 
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干农活并不是代课教师们的强项

同样是代课教师,曾经在2008年登上南方周末封面的会川代课教师们,现在却活得有滋有味。他们甚至自嘲地说,应该感谢国家把我们彻底清退,彻底断了我们再做老师的念想,只有破釜沉舟,结果是他们积极寻找新机会,均有所得。依赖这几年会川当归党参黄芪药材市场的繁荣,以及南方周末燃烛行动的支持,好几位老师有了本金,做起了药材生意。其中张鉴号称“张百万”,还盖起了小洋楼。



●地位困境:

很少孩子长大后想当教师

“有七次我让学生写作文:我长大以后想干什么。很少的孩子愿意将来当教师。我也大概问过一些孩子,问他们为什么不想当教师,有些孩子说当教师很辛苦,有的干脆说当教师挣不了钱……说实话,我也不打算让我的孩子以后当教师。”在调查中,有一位教了7年语文的教师这样说。

与以往教师在乡村是“先生”的地位相比,现在很多农民非常希望自己的孩子通过接受教育,考上大学,跳出“农门”,很少有人愿意让自己的孩子再回到农村,尤其是不愿意让孩子当农村的教师。农村的很多教师对自己的职业认同感同样不高,一些教师甚至觉得自己的地位不如进城务工者。

造成乡村教师地位低的一个重要原因是待遇低,尽管国家一直在努力提高教师待遇,但是乡村教师的收入水平依然不尽如人意。

调查发现:农村教师的收入水平大部分在每月1000-2000元,月工资总收入在1000元以下的教师占8.9%,2001元以上的占26.2%。小学与中学教师的月工资总收入相差不大,县城教师的月工资收入要高于乡镇教师和乡村教师的收入。具体来说,东部地区教师的月工资总收入最多,每月1500元以上的达到80.4%,而西部地区教师的月工资收入在1500元以上的为65.2%,中部地区的教师相对较低,为48.3%。

很多人觉得教师收入中补贴占很大一部分,但是实际上有补贴的教师只有不到30%。调查显示,教师的专项补贴普遍不高。其中小学教师的专项补贴状况要优于初中,高中教师的专项补贴是最少的,82%的人没有补贴,小学和初中也是73.5%和77.6%没有。从不同区域来看,东部地区的教师最好,有补贴的人比例为31.4%,其次为西部地区,比例为18.9%,再次为中部地区,比例仅为10.3%。

很多教师表示,现在教师的工资和公务员的差不多,就是奖金、福利差距太大。

贵州关岭县民族高中办公室周主任算了一笔账:“现在刚毕业的年轻教师一个月拿1400元左右,只够个人消费,手不紧些还要向家长要钱花。根据现在的情况,工资应该涨到3500元/月。现在县城的房价已经到了1400元/平方米,安顺已经达到了3000元/平方米。如果买120平方米的房子,而每年能够攒下来的钱只有几千元,仅凭工资真不知道什么时候才能买下来。”

●生存困境:

像一直上紧了的发条

浙江天台县平桥中心小学的一位语文教师说:“我们教语文的一直做班主任,是很累的。每个星期有很多很多任务。我们学校有很多很多比赛,有棋类比赛、写字比赛、文娱比赛。每天还有三项竞赛(两操、卫生)。每天都有检查的。还是有压力的。”

在访谈中农村教师们表示,由于与新课程相适应的对教师的评价体系并不完善,升学率仍然是县里考核学校、学校考核教师的主要指标。尤其是农村中学,在办学条件相对落后的情况下,教师们不得不牺牲课余时间,加班加点。

在本次调查中,每周10课时(不含10课时)以下的教师占16.2%,10-15课时占50.7%,16-20课时占27.7%,21课时以上占5.6%,有个别教师每周40课时。差不多一半的教师需要带早自习,而晚自习的时间也比较长,有7.4%的教师有6小时晚自习。这意味着他们每天的实际工作时间远远超过8小时。

不过,让教师们觉得累的还不只是时间,而是名目繁多的比赛、检查、考核。一位教师说:“尽管我们的生源很差,但是为了完成规定的升学率指标和考试排名,为了不被淘汰,我们不能有丝毫放松,像一直上紧了的发条,弄得人筋疲力尽。”还有些教师的压力来自自己面对的名目繁多的评审,如浙江桐乡市茅盾中学教师的评审条件包括专业知识、文化测试、教育实际情况、班主任工作、导师制、教科研、计算机……

浙江桐乡市崇德小学教师说:“现在教育部、教育行政部门对老师要求越来越多,从考普通话开始到考计算机,计算机都不知道考了多少次了(已经考了4次),有段时间我们地方上还要考心理学,还有学历,我们的原始学历实际上是中专,后来考大专,现在考本科,还没到头,最好还能往上考,不知道什么时候结束。还有现在评高级职称,小学高级教师,每年都增加点新的东西要考,比如去年增加了理论考试,今年除了考理论,还有人事部的计算机考试要合格,听说以后可能要面试,要答辩。”

(待续)

附:

农村教师感慨:我们还不如农民工有地位(1)
农村教师感慨:我们还不如农民工有地位(2)
【引用】转帖:他感动了中国,却没有感动CCTV冷漠的评委
老校长刘道玉:中国之大竟容不下一点风骨和教育的理想

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山村教师用背撑起学生求学之桥(图

汶川地震绵竹一幼儿园垮塌 老师为孩子挡水泥板
少年欲行凶冲进女生宿舍 老师阻止被刺7刀(图

引用 教师收入低所引起的负面效应【转】
引用 我是教师,但我绝不相信教育!

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