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日志

 
 

不准钓鱼  

2010-05-21 08:45:25|  分类: 展翅小组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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从上周开始,我跟孩子们一起跑步到西湖,绕着木栈道到左海,然后从博物馆回到西湖,全程大约六七公里。一听说要去跑步,孩子们就非常兴奋,他们都说一定要等他们放学回来,初中的ly放学时间比较晚,所以一般都要等到五点四十分左右才能出门,跑一个小时左右回来吃饭。

星期二glw不想去跑步,就故意回来得很晚,我们没有办法只能先走了。这下子zzj也不想跑了,星期四的时候,她故意回来得很晚,所有的人都到齐了,就她一个还是没有踪影。我们等到五点五十分,还是没有看到她,就只能先走一步,下电梯的时候,正好碰到她在等电梯要上来,于是我就问她为什么这么晚才回来,她不说话,我也不跟她客气,告诉她因为她回来得太晚了,所以就把书包背了一起去跑步,这也算是给她的一个惩罚吧。路上其他的孩子都跑得比较快,我让赵老师在前面带着孩子们跑,我跟着zzj也顺便跟她说说话。我告诉她以后跑步她必须参加,如果她再像今天这样子故意很晚回来的话,即使大家都不跑步,也要拉着她再去跑的。她也不说话,只是跟着我的脚步快步往前走。

我跟着zzj刚到西湖木栈道,lyhzz两个人就跑回来告诉我说前面有三个人在钓鱼,而旁边的警示牌上明确写着不能钓鱼的,于是他们两个人就叫那三个人不要钓鱼。想不到那三个人不但不把渔具收起来,反而非常凶狠地吓唬他们说不要乱说话。他们害怕了就赶紧回来找我,并让我去制止他们的这种不当行为。我一边走,一边听着他们的诉说,一会儿我们就走到了那三个人钓鱼的地方,几个孩子看到我走过来了,就理直气壮地又叫那三个人不要钓鱼,那三个人不理会孩子的叫声,继续钓着他们的鱼。我问孩子:“这个事是什么人管的呢?”孩子们想了想就说:“你们再钓吧,我们去找管理处的。”我们继续往前走,一边走我一边告诉孩子们:“你们的这种弘扬正义的行为非常好,只是很多时候你们的力量不足以制止非正义的行为,你们应该怎么办呢?如果你们不用用脑子的话,你们就有可能受到伤害,就像一开始你们去说的时候还被他们吓唬了。”lyhzz听了以后就说:“是啊,刚才我们去说的时候就被他们给骂了,我还担心被他们打呢。”

孩子们七嘴八舌地议论起来了,很快他们就形成决议:应该去找管理员来制止他们的这种行为。但管理员在哪里呢?我让他们想办法找到管理员,同时也不要耽误了我们自己的跑步时间。我们继续往左海方向跑,到了左海公园,孩子们就去问左海公园里面的小卖部,那里面的人告诉孩子们说左海和西湖的管理员不同,左海的管理员不能去管西湖的事情,这个事情应该让西湖的管理员来管。孩子们回来跟我说了以后,我就让他们继续想办法找西湖的管理员。一会儿lyhzz两个人又跑过来告诉我说刚才那个小卖部的人和那三个钓鱼的人是同伙,他打电话给那三个人,让他们赶紧走。他们又问我这样子等下我们回去的路上会不会被那三个人打呢?我告诉他们,那三个人我还没有放在眼里,如果他们胆敢打人的话,我一个人就可以把他们三个人打趴掉,孩子们这下放心了。他们又在急急忙忙地找管理员,同时嘴里骂骂咧咧的,说怎么那么可恶,竟然连小卖部的人都是他们的同伙。这下他给那三个人通风报信,他们肯定是要跑掉的。我问他们:“你们的目的是什么?”

“当然是让管理员抓住他们啦。”

“管理员抓住他们有什么用呢?”

“看着他们被抓,我们会很爽的。”

“是吗?原来你们是为了看到别人的不幸才去阻止他们的这种行为。”

“不对,我们是为了阻止他们的这种违法行为,不让他们残害西湖里面的鱼儿。”

“那么小卖部的那个电话是不是已经帮助你们达到你们的目的?我们自己现在在做什么呢?我们也有我们自己的事情要做,当然见义勇为是应该的,但我们更应该记住我们自己在做什么。现在你们的行为已经达到了效果,我们何苦一定要在形式上追求每一件事都非常完美呢?你们看你们自己,现在对小卖部的人骂骂咧咧的,你们自己不难受吗?记住:一定不要因为他们而丢了我们自己的好心情。”这下孩子们才慢慢地不再骂那个小卖部的人了。我们往回走的时候,发现那三个人并没有停止钓鱼,而是换了一个地方。孩子们的情绪又上来了,这下我告诉孩子们:“你们并没有用心去留意身边的事情,其实在我们来的路上就有西湖公园的保安,现在你们赶紧往前跑,到保安那边跟他说这边有人在钓鱼。孩子们一个个都很高兴地往前跑,我陪着zzj背着书包快步走。

我们经过保安亭的时候,几个孩子在等着我,我问他们为什么不跟保安说?这下ly推着hzz让他去跟保安说,hzz敲开了保安亭的门,ly也跟了过去,他们两个跟保安说了之后,我就让大家赶紧往回走,我们还得回去呢。路上,ly又说那个保安在他们走的时候拿起电话,是不是又跟钓鱼的人通风报信。我不想让他们对这个世界有太多的误解,就告诉他说:“钓鱼的人共三个,保安一个人过去如果制止不了呢?所以他也得多叫几个人一个去啊。保安的职责就是维护这里面的公共秩序,他们应该不会那么做的。你们自己要记住,看到非正义的事情时,一定要先冷静下来,看看自己的力量是不是足够阻止他们的行为,然后再做。如果你们的力量不足以制止他们,相反的还有可能受到伤害的话,你们就一定要想办法去解决,而不是直接地跟他们硬碰硬。我们是正义的,我们就得想办法让正义更多一点,然后才可以制止非正义。要是我们没有经过认真考虑,莽撞出手而受到伤害,正义就会少一点。你们说是不是?我们首先要想到的一定是要保存我们自己的实力,然后我们才可以去做我们想要做的事情。”

孩子们一个个静静地听着,他们一定会懂得如何保护自己并机智地向非正义作斗争的。

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