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老师的烦恼  

2010-01-06 09:19:00|  分类: 展翅小组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 Ly来的第一天就被老师给停课了,他的父母把他带过来的时候也是万般无奈。我问孩子为什么被老师停课呢?孩子说去学校的时候发现自己的椅子坏了,他就直接把椅子换给后面还没有来的孩子,结果被班主任发现了;第三节课上课的时候,他的尺子被好朋友借去用了,当自己要用的时候,好朋友又不肯归还,于是他就向其他的同学借用,但借用的时候说了几句话,结果被学校评课堂质量的老师发现,那节课被评得差了,科任老师就直接找班主任,班主任当场决定停课一天半,所以家长就不得不到学校把孩子带到展翅小组来了。

还在前两个星期他的家长来展翅小组考察要不要送孩子过来的时候,ly就刚刚被老师停课三天,停课了之后家长把他带到展翅小组尝试一天,我跟他聊了很久,三天之后回到学校,上个星期他表现的很好,不但没有像以往一样去骚扰其他的同学,而且被别人欺负的时候也仅仅只是自卫但没有还手,班主任认为停课对他非常有效,于是星期一的时候又开始对他实施停课了,班主任的要求是他在学校期间必须规规矩矩的,否则就要停他的课。

我问孩子要是被老师听课了以后还到学校去读书,那老师怎么办?孩子说班级里也有出现这些情况,那些孩子现在被老师扔在垃圾堆的旁边,老师们连看都不看他们。原来如此!我问ly是不是也想象那些孩子一样被老师扔在垃圾堆旁边,ly说他无论如何也是不愿意的,但他自己就是无法克制住自己想跟其他孩子交流、打闹的习惯,现在老师要求他在学校里面安安静静的,估计他是无法做到的。也就是说,按照正常的发展下去,他早晚也是那堆垃圾的成员。虽然他非常的不愿意,但这他更加无奈,我估计那堆垃圾堆旁边的所有人都是不愿意的。

我无法指责老师,因为老师们也要生存,课堂安静是学校的要求,学校用这个标准来考核老师,老师们也是受害者,他们无法改变这个现状,他们就只能按学校的要求去做。到最后亏了是谁?我也一样无法改变。但我可以改变的是孩子,无论如何学会生存是必须的。现在的大班制让老师们无法控制整个班级,他们就只能用最有效的办法让班级尽量符合学校的要求。所以班主任看到停课对ly来说非常有效,他就不管其他的了(确实他也是没有精力去管、去思考)他直接对ly下通牒,要么规规矩矩上课,要么直接停课回去思考。

我问ly要怎么办?他说老师要他写一张检讨之后才可以去上课的,我就让他马上动手写了一张,情真意切的内容让我非常感动,下面是他写的检讨的内容:

**老师您好!

我现在十分想表现好,但是有时候实在控制不住自己。我不想一直被停课。这样停停上上我觉得十分难受。没上课的时候我总是无所事事,觉得很没意义。又会在我回到学校的时候遭到同学们异样的眼光,我那时候开始十分生气,真想一一打过去。我现在已经十分控制自己,有时候控制不住自己,要么我发火了,要么实在控制不住。但现在我都没有欺负别人,不信你问问林**同学,我都没有抢他东西,说话时都加一个情字,而且他叫我还我都还了。老师跟您商量一件事,请您不要这么停课,我已经停怕了,要不以后一周您给我二次机会,要不一次,求您了好不好?我不会让您失望的。

                                                       Ly

看得出他是非常有诚意的,跟他相处几天,我也知道他写的都是他的真实想法,只是不知道老师在繁忙之余是不是真的可以认真考虑一下他的要求,对于一个这么有心改正自己错误的孩子,老师应该是会克服困难给他机会的。

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