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日志

 
 

自觉的培养  

2009-12-04 08:05:21|  分类: 展翅小组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 在我的帮助下,他们已经可以做自己应该做的事情了,这只是第一步,接下来应该让他们学会自己监督自己做自己应该做的事情了。

昨天晚上他们的作业完成的比较晚,到七点半才做完全部的作业,这个时候已经没有必要非得做完作业吃饭,我就让他们在六点四十分的时候先吃晚饭,然后接着做作业,不是不讲原则,而是应该看他们的努力情况而定,回来之后他们全部都可以自觉地把书拿出来做作业,虽然有的人做读书笔记的时间长了点,以至于做练习册的时间拖了,这不是他们的错,而且肯安安静静地看好的书也是我们努力的方向。因为zmz要完成老师另外交代的作文作业,我就没有打扰他,和其他的孩子们玩游戏,同时让女生去洗澡。八点半我准时把他们轰到床上去,晚上我没有提醒他们要读《论语》。

早上起床之后,我让他们赶紧把《论语》拿出来,等到大家两遍都读完的时候我让他们再读一遍,他们马上反对,因为惯例只有读两遍,我让他们认真想一下为什么我要他们再读一遍?他们只是反对,根本不去想我为什么要让他们读三遍,早上的时间有限,我不跟他们吵了,既然想不起来,我就直接告诉他们了:你们昨天晚上读了吗?看着他们恍然大悟的样子,我有点得意了。他们倒是没有再说什么,翻开书本继续读。读完《论语》我让他们去爬楼梯,因为我们已经规定少读一遍《论语》就要爬五层楼,早上他们读的很快,时间还有很多完全可以再去锻炼一下。他们开始又吵了:

“凭什么啊?昨天晚上是你自己没有叫我们读啊,为什么我们要接受处罚?”

“好像我是你们的奴仆一般?你们读的书是读给我的吗?我帮你们提醒你们感谢过我了吗?我为什么要每天都帮助你们提醒呢?你们自己的事情不自己记住,现在还要把责任推给我,既然你们要吵,现在五层解决不了了,现在要爬十层才可以,记住你们自己的事情要你们自己记住,不能等着别人来提醒。”平时跟他们嘻嘻哈哈的,跟他们大开玩笑,但是没有跟他们开玩笑的时候,我一般是不说第二遍的,听到这个话,一一第一个大开门走了出去,接着hzz、cjm、zmz、glw,zzj是最后一个,她的动作一般比较慢,她在观察她要采取什么样的行为来应付我。

十层楼爬得很快,一会儿大家就都下来了,我也趁机跟着他们稍微锻炼了一回,住在这边的唯一缺点就是没有锻炼的场所很气人,我每天都得认真考虑应该如何给他们找锻炼的方法,就象昨天晚上,两个男生和我玩的时候,他们很想跑起来,但就是没有场所。下个学期看学校能搬到哪个至少有小区的地方,那样孩子们的成长就更加全面了。

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