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日志

 
 

回家=享受?  

2009-11-24 16:47:01|  分类: 展翅小组 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      下午孩子们一到家,就把我给围起来,他们说明天开始学校开运动会,没有参加体育项目的人可以不用去学校?说完就要我打电话给他们的父母让父母明天来接他们回去,我问他们怎么会如此想家?他们一个个笑嘻嘻的就是要我打电话,我直接告诉他们没有那么简单,等我问清楚之后再说。而cjm今天从老师那里拿回来了自己被没收的手机,他就用手机直接打电话给他妈妈,然后叫我跟他妈妈说。看着他得意的样子,我就知道他已经预测到我会尊重他妈妈的意见,而他是可以让他妈妈听他的。果然在电话里面,他妈妈说让孩子回家去,我稍微给她解释了一下之后,也没有明确告诉她说就是要让孩子回家去。

       孩子为什么想回家去?这个原因值得我认真思考。上周末回家之后,我给他们布置的家庭作业是按照这边的生活习惯每天早上读两遍《论语》,晚上读一遍《论语》,昨天来检查的时候没有一个完全按照这边的习惯来做。回家三天,每天三遍,一共要读九遍,做的最好的是glw读了八遍,接着是cjm读了五遍,然后是zzj和zmz各自读了四遍,hzz读的最少才读两遍。昨天我按照星期五给他们的规定,每少读一遍就跑一层楼梯,他们一个个都去跑了,只是惩罚并不是我们最大的目标,帮助孩子们让他们慢慢地养成习惯才是最重要的。但孩子们回家以后,他们知道他们对自己的父母是很有办法的,他们可以用各种办法让自己的生活过的舒服一点,而在我这边他们却没有办法偷懒。为什么想在每个周末组织他们去玩,更多的用意就是想要他们可以更加向往这边的日子,而不是让他们只是在我的监督下痛苦地应付作业。我的作用并不是学校教育的补充,而应该是家庭教育的延伸。但每个孩子家庭教育的想法和我如此的不同,我真的担心有没有生存下去的可能。

       孩子从周一中午开始来,到周五下午离开,在这边的其实也只有四个晚上,而呆在家里的时间也有三个晚上,如果在这边的辛苦到了家里无法坚持,其实我的坚持也是变得无所谓了。四天pk三天,孩子又善于利用父母来影响我,我仿佛感觉到最后的结局——输的必定是我。我甘心吗?绝不!我也要去和孩子的父母交流,只是他们总是那么少的时间,他们又总是那么的关心孩子,我有办法吗?家庭教育并不难,难的就是按照科学的办法来坚持,科学的办法很好找,每个家长唯一缺少的就是坚持了,只要大家懂得坚持,其实家庭教育很简单的,所以我也更加有了担心,我比别人多的仅仅只是懂得坚持以及愿意宽容孩子的错误。

    

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