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日志

 
 

孩子的告状  

2009-01-16 09:20:15|  分类: 观察感言 |  标签: |举报 |字号 订阅

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下午在群里和网友们一起模拟了一段母子关于孩子告老师状的对话,现在将对话如实记录,并作出一点评析:

以下是模拟对话的原话:

    子:我在学校里跟老师吵架了,老师好好的就来揪我的头发,我气的不行,就骂了他、我非常的气愤,家长你一定要为我做主。

    母:是真的吗?这什么老师怎么能动手打人呢?回头妈妈打个电话去教育局告他。

    子:就是嘛,马上打电话去告。真是我的好妈妈,妈妈你马上打!我要在这里听着,看这回老师要死到哪里去!还揪我的头发。

    母:现在妈妈不是不知道电话号码吗?回头让你爸查查号码,就打。

    子:那就先打电话给爸爸,问爸爸一下,我来打电话给爸爸,(接着就马上打电话给父亲)

    母:好宝贝爸爸在和客户谈生意,我们不能为了这么个老师把生意给搅了。

    子:为什么啊?我的事情难道不重要吗?我现在是被老师欺负了啊!

    母:等爸爸回家我们找你们校长好好管理管理这个老师。

    子:你不是说要马上打电话给教育局的来处理吗?

    母:现在没有号码吗?

    子:那我来想办法,我问114,(并通过114把电话给你)

    母:好的,我去打,你先去姥姥家。

子:我要听教育局的怎么骂我们老师,那个老师太可恶了!听到他被教育局的骂,让我开心死了!你快点吧!妈妈,快点!

接下来就演不下去了。按照这个思路演绎下去,要么这个母亲真的去找教育局的反映情况,达到孩子的目的。要么母亲开始转移孩子的注意力,用其他的方法来解决目前的困难。如果孩子真的很执着一定要母亲去跟教育局的反映,而母亲又觉得这个没有必要的话,母子之间的关系就开始紧张了。

为了孩子不受委屈,宁愿牺牲事情真相,建立在这个基础上的表态只会让孩子飞扬跋扈的。孩子在外面受到委屈,回家向家长倾诉是一件非常正常的事情,而且这个事情经常有。但作为父母的,应该如何对待呢?我认为:

第一:当然应该平定孩子的情绪,这个妈妈做得非常好。“是真的吗?这什么老师怎么能动手打人呢?”就这么一句话就可以让孩子觉得妈妈真的是亲人啊。你可以跟他感同身受已经足够让他当成自己人了。这个也是母(父)子建立良好关系的基础,父母要肯定孩子,让他充分去信任你。

第二:是查清事情的真相。到底在外面发生了什么样的事情?作为父母我们没有经历过,我们一定不要急着表态。这个时候一定要引导孩子将当时的具体情况表达清楚,然后先让孩子自己下结论,看到底是谁的错误。这个事实是以后判断是非的依据,如果这个事实不能弄清楚,以后的所有判断都有可能错误。模拟中的家长就是在刚听到孩子的申诉后不经过调查就作出了判断:老师是错误的。当然以后就只能让孩子牵着鼻子走了。

第三:就是在查清事实的基础上帮助孩子解决这个问题。如果错误真的是在对方,我们应该想办法为孩子伸口气,但如果是自己的孩子的错,一定要让孩子认识到自己的错误。这些道理其实都很简单,但家长一旦参杂了情感的因素,就好像变得非常不理智了。

人其实很简单的,但一旦参杂了感情的因素,什么都变味了。

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