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第28节:乐于学习就能学好(15)  

2008-12-24 22:39:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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另一位清华高考状元谭金权的母亲说道:在我看来,一个温暖的家庭最有利于孩子的成长,可以让孩子的身心都健康发展,就算将来不能考上理想的大学,那么做其他事情也一定能有出息的。俗话说:三百六十行,行行出状元嘛。

  张群的父母都是很有教育经验的教师,在他们正确的引导下,张群在5岁半就上了小学,成绩一直很优秀,在采访时,张群的父亲多次提到他幸福的家庭:孩子只有在和睦的家庭里,才有学习欲望。我们家算一个幸福美满的家庭,一家人和睦地过着日子,平常中的一些小挫折、小纠纷、小烦恼,这些都称不上“难题”。只要一家人一起努力,互相鼓励支持,必然能够推动生活幸福平稳地前进。孩子在这样的家庭里,特喜欢学习。

  张利的父亲说:我觉得“创建和谐家庭”的家庭教育才是成功的家庭教育。只有在一个和谐的家庭里面,孩子才能够真正健康地成长,快乐地学习。很难想像一个整天充满争吵的家庭,会培养出具有良好性格特点的孩子,因为那种环境太不适合孩子的身心健康发展了。

  杨哲的父亲说:在孩子的学习方面,我们只要在后方做好支援就够了,其实这也是十分重要的一点,只要能给孩子提供良好的物质条件和和睦的家庭环境,那么孩子就可以迅速地获得精力和体力,从疲倦中恢复过来,然后再去搏击长空。

  强迫孩子去做什么事情是没有意义的,也是不正确的。孩子上学后,我没有企盼他能达到什么高度,只是希望他一步一步向前走,尽自己的努力就可以了。现在,他能考上清华大学,我当然很高兴;但如果他没有考上中意的大学,作为家长,我仍然会耐心地鼓励他、支持他,并相信他能找到一条适合他走的路。

  生活中不乏这样的父母,一有意见分歧,就当着孩子的面吵吵闹闹,甚至大动干戈,大打出手,使得孩子无所适从。或许有些家长以为夫妻间吵闹是小事,只要家庭不破裂,小吵无所谓,无关紧要。殊不知,夫妻吵架,受伤最大的是孩子。他们的心灵会受到伤害,身心健康也会受到极大影响。轻者,精神压抑,性格孤僻,胆怯畏缩;重者,反应迟钝,麻木呆滞,影响智力;更有甚者,孩子也形成了暴力的性格,走向反面。可见,不和睦的家庭将直接影响到孩子们的身心健康。因此,作为父母,应该清醒地认识到和睦家庭环境对子女健康成长的重要,为孩子创造一个和睦、温馨、健康、其乐融融的家庭环境。

  梅朝耀点评

  歌德曾说:“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”确实如此,和睦的家庭是世界上最温暖的地方,家是避风港。能给每一个家庭成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量,特别是能让孩子健康、快乐地成长提供良好的环境:不管他(她)在哪里,最终都愿意回家。

  营造和睦的家庭氛围,需要家庭成员之间相互尊重、理解,特别是父母的关怀、家庭的温暖、民主平等的关系、文明礼仪的风气、奋发向上的精神力量等等,对孩子的成长都是一种积极的动力和催化因素,在这种家庭氛围中长大的孩子,具备着好学上进、积极进取的精神,对学习有一种强烈的求知欲望。所以,家长要想激发孩子的学习欲望,就要营造和睦温馨的家庭环境,要从以下几点着手来做:

  第一,营造和谐的家庭气氛。家庭氛围是实施家庭教育的要素之一。为了孩子的将来,也为了全家人的幸福,所有的家庭成员都应当努力营造一个有利于孩子成长的家庭氛围。这种家庭氛围,对孩子的思想品德、性格和为人处事的影响是起决定性作用的。

  任何家庭都会有矛盾,有争吵。但尽量不要把矛盾和争吵暴露在孩子面前,更不能因此而对孩子造成伤害,尤其不要把孩子当作出气筒。一个和睦的家庭、轻松的环境对孩子的身心发展有着至关重要的作用。据首都师范大学的调查表明,孩子在家庭中感到快乐的比例大约为20%,明显低于家长。营造和睦的家庭气氛与家庭的经济条件以及家长受教育的程度没有多大关系,关键是父母重视的程度。

  第二,建立家庭的新型关系。父母要与孩子建立新型关系,这种关系就是平等的关系,父母要和孩子成为朋友。多数情况下,要让孩子“自己管自己”,“自己教育自己”。家长如果对孩子管得太严,使孩子感到在家里没有平等地位,逆反心理强的孩子,就会以拒绝家长的要求来报复家长,甚至在弱小者身上施展“成人”威力;心理承受能力弱的孩子,就可能走上极端。

  美国著名的儿童心理学家霍普托?里查曾说过:你要把孩子当作你最好的朋友。霍普托?里查在观察美国80年代后期出生的孩子时发现,那些并不把自己当成家长的家长最容易成为孩子的朋友,也反而容易获得孩子的信赖和尊重;他们的孩子独立自主的能力却是最强的,学习情况也通常是最好的。这说明,儿童在成长过程中,需要的友情交流要胜过亲情照顾。换句话说,孩子们希望与你建立敞开的没有局限的交流机会。只有这样,你才能真正了解你的孩子,也才有可能深入到他们的内心世界,去帮助他们、引导他们。

  第三,提高家长的自身素质。家长作为孩子的第一任老师,要为人师表。古语道:其身正,有令则行;其身不正,虽令不从。家长品行不端正,就无法行使教育的权力。家长的师表作用与自身紧密相连。有人说:父母的素质———知识、学问、品德、修养、才能,就像火山底下的岩浆,积累得越厚实、越丰满,孩子成才的爆发力越强烈。在这里家长素质主要指的是思想道德品质的好坏,文化科技知识水平的高低,心理品质的健康程度以及教育子女能力的强弱等等。

  对于孩子来说,家庭与社会相比前者对他们的影响更大,因为家庭是他们主要的生活场所和赖以生存的地方,所以创造一个良好的家庭环境,酝酿一种快乐和睦、温馨甜蜜的家庭气氛,对孩子身心的健康发育成长相当重要。完全可以说,和睦的家庭气氛是保证孩子健康成长的不可缺少的营养。

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